چرا دختران در مدارس از ورزش محروم میشوند؟
با وجود پیشرفتهای دختران در ورزش و حضور قهرمانان ملی و بینالمللی، هنوز در مدارس دختران از کلاسهای ورزشی کنار گذاشته میشوند. قدریه محمد میگوید: «ورزش مختص پسرها نیست؛ دختران نیز حق دارند در آن شرکت کنند.»

شيا كويی
کویه- همان ذهنیتی که زن را به خانه محدود کرده و همواره در موقعیتی پایینتر از مردان قرار میدهد، در تمام عرصهها او را از فرصتها و فعالیتها محروم میسازد. هرچند زنان از این محدودیتها عبور کردهاند و در تمامی عرصهها حضور دارند، اما در حوزهی ورزش، علیرغم موفقیتهای چشمگیر دختران در این زمینه و حضور قهرمانان ملی و بینالمللی، هنوز شاهد آن هستیم که در مدارس، دختران از شرکت در کلاسهای ورزشی محروم میشوند. در بسیاری از مدارس، حتی برخی از معلمان به دختران اجازه نمیدهند در این کلاسها شرکت کنند و از آنها میخواهند یا ورزش را ترک کنند یا به نظافت کلاس بپردازند. تنها پسران به ورزش میپردازند و این وضعیت آثار منفی روانی و اجتماعی بر دانشآموزان میگذارد. برای پسران، ورزش مسیر پیشرفت اجتماعی است، اما برای دختران تبدیل به محدودیتی سرکوبکننده میشود. در حال حاضر، دانشآموزان خود این تبعیضها را حس کردهاند، زیرا در کلاسهای ورزشی هیچ تفاوتی بین دختر و پسر وجود ندارد. گاهی اوقات، کلاسهای ورزشی تنها به امتیازدهی و نمرات بیارزش تبدیل میشود و دوباره دختران از این کلاسها کنار گذاشته میشوند.
قدریە محمد، معلم ورزش در مدرسهی ابتدایی سروه دختران، در مورد اهمیت ورزش در مدارس گفت: «برخلاف باورهای رایج ورزش تنها برای نمره نیست. اگر در جایی چنین نگرشی وجود داشته باشد، باید به مسئولین مدرسه و معلمان اطلاع داده شود. در اینجا ما به ورزش همانند سایر دروس اهمیت میدهیم و آن را به عنوان یک مبحث اساسی در نظر میگیریم. اگر در جایی ورزش تنها به عنوان یک فعالیت حاشیهای و بیاهمیت دیده شود، باید به معلم آنجا یادآوری کنیم که ورزش نباید به این شکل تدریس شود یا بیارزش شمرده شود.»
او افزود: «بر اساس مقررات وزارت آموزش و پرورش، ورزش نباید تنها به آغاز و پایان سال تحصیلی محدود شود، بلکه باید در میان سایر دروس اهمیت پیدا کند. چرا که اگر دانشآموزی در دروس دیگر مشکل داشته باشد، کلاسهای ورزشی میتوانند از نظر روانی و جسمی برای او بسیار مفید و موثر باشند و او را فعال کنند. ورزش تنها به تمرینات فیزیکی محدود نمیشود، بلکه باعث شادابی روحی و ذهنی فرد نیز میشود.»
آیا کلاسهای ورزشی تأثیری بر توان جسمانی و تقویت ذهنی دانشآموزان داشته است؟
قدریە محمد گفت: «اگر بخواهیم تفاوتهای میان دانشآموزانی که ورزش میکنند و آنهایی که ورزش نمیکنند را بررسی کنیم، شاهد تفاوتهای بارزی از نظر تواناییهای جسمی و ذهنی خواهیم بود. ورزش تأثیر بسزایی بر وضعیت روانی دانشآموزان دارد، بهویژه در مقطع دبیرستان. در صورتی که در برخی مدارس، کلاسهای ورزشی برای دختران ارائه نشود، این موضوع میتواند تأثیرات منفی عمیقی بر آنها بگذارد. زیرا ورزش نه تنها یک فعالیت فیزیکی است، بلکه نقشی حیاتی در تقویت ذهن، کاهش استرس و اضطراب ایفا میکند. وقتی دانشآموزان از ورزش محروم میشوند، ذهنشان دچار آشفتگی میشود و در نتیجه نمیتوانند به درستی تمرکز کنند و دروس را با کیفیت بالا یاد بگیرند.»
او همچنین افزود: «متأسفانه در برخی مدارس، معلمان تنها به پسران اجازه میدهند در کلاسهای ورزشی شرکت کنند و دختران از این فرصتها محروم میشوند. چنین رفتاری تأثیرات منفی بر روان دانشآموزان دارد. ورزش باید برای همه، چه دختر و چه پسر، به یک اندازه و بدون هیچ تفاوتی در دسترس باشد. به عقیده من، این مسئولیت ابتدا بر عهده معلمان است و سپس مسئولان مدرسه باید در این زمینه تدابیر لازم را اتخاذ کنند. زیرا هیچ تفاوتی میان قدرت جسمی دختران و پسران وجود ندارد و دختران نیز همچون پسران حق دارند از این فعالیتها بهرهمند شوند.»
قدریە محمد در ادامه سخنان خود درباره اهمیت کلاسهای ورزشی اظهار داشت: «اگر دانشآموزان از ابتدای دورهی آمادگی خود در کلاسهای ورزشی به درستی آموزش ببینند، بهترین ورزشکاران از میان آنها رشد خواهند کرد. امروز، بسیاری از دانشآموزان ما در تیمهای ورزشی فعال هستند و برخی از آنها در رشتههای مختلف ورزشی شرکت کردهاند. حتی تعدادی از دانشآموزانی که استعداد خود را در ورزش کشف کردهاند، به سطوح ملی راه یافتهاند. بنابراین، مسئولیت معلمان این است که با دقت و توجه کامل تمامی رشتههای ورزشی، از جمله بسکتبال، والیبال، فوتبال و دیگر رشتهها را به دانشآموزان آموزش دهند و آنها را به سمت آموزشهای آکادمیک هدایت کنند تا بتوانند در آینده به قلههای موفقیت در دنیای ورزش دست یابند.»
هانا آسو از جمله دانشآموزان مدرسه سروە است و به دلیل حضور در مسابقات ورزشی چندین جایزه دریافت کرده است. او در مورد اهمیت ورزش و در تایید سخنان قدریه محمد میگوید: مدرسه به ویژه خانم قدریه محمد اهمیت ویژهای برای درس ورزش قائل هستند و انواع فعالیتهای ورزشی در مدرسه برگزار میشود. من هم علاقه خاصی به ورزش دارم و به ویژه بیشتر والیبال دوست دارم و چندین جایزه در این زمینه کسب کردهام.
او در پایان تاکید کرد: من دوست دارم در آینده در رشته پزشکی ادامه تحصیل دهم اما مطمئنا همچنان به ورزش هم ادامه خواهم داد.