یونیسف: افزایش نگران‌کننده نقض حقوق کودکان در مناطق جنگی

کاترین راسل، مدیر اجرایی یونیسف، نسبت به شدت گرفتن موارد نقض جدی حقوق کودکان در مناطق درگیر جنگ هشدار داد و تأکید کرد آموزش ایمن امروز به اصلی‌ترین خط دفاع برای محافظت از کودکان در برابر سربازگیری و سوءاستفاده تبدیل شده است.

مرکز خبر- پیامدهای رو به گسترش درگیری‌های مسلحانه، فشار فزاینده‌ای بر کودکان در سراسر جهان وارد کرده است. تازه‌ترین گزارش‌های سازمان ملل نشان می‌دهد میلیون‌ها کودک با خطراتی بی‌سابقه روبه‌رو هستند؛ از کشته و زخمی شدن گرفته تا سربازگیری اجباری و محرومیت از تحصیل.

کاترین راسل، روز جمعه ٨ اسفندماه، با ابراز نگرانی از افزایش چشمگیر این موارد در مناطق جنگی گفت آموزش ایمن یکی از مؤثرترین راه‌ها برای جلوگیری از جذب و بهره‌کشی کودکان در جنگ‌هاست.

به گفته او، بیش از ۵۰۰ میلیون کودک در جهان، یعنی یک نفر از هر پنج کودک، در کشورهایی زندگی می‌کنند که با جنگ یا خشونت گسترده دست‌وپنجه نرم می‌کنند. هر سال ده‌ها هزار کودک کشته یا مجروح می‌شوند و بسیاری نیز در پی حملات مستقیم به مدارس، علاوه بر محرومیت از آموزش، با سوءتغذیه و مشکلات جدی دیگر مواجه می‌شوند.

او افزود از زمان تصویب قطعنامه ۱۶۱۲ در سال ۲۰۰۵، سازمان ملل بیش از ۱۴ هزار حمله به مدارس و حدود ۳ هزار مورد استفاده نظامی از این مراکز آموزشی را ثبت کرده است؛ آماری که به طور میانگین معادل تقریباً دو حمله در روز طی بیست سال گذشته است. نیمی از این موارد تنها در دهه اخیر رخ داده‌اند.

کاترین راسل وضعیت غزه را «فاجعه‌بار» توصیف کرد و گفت از سال ۲۰۲۳ تاکنون ۹۷ درصد مدارس این منطقه آسیب دیده‌اند. همچنین مدارس در جمهوری دموکراتیک کنگو، میانمار و اوکراین هدف غارت، آتش‌سوزی و حملات با سلاح‌های انفجاری قرار گرفته‌اند.

 

درخواست برای حفاظت از مدارس و جلوگیری از سربازگیری کودکان

مدیر اجرایی یونیسف تأکید کرد تبدیل مدارس به پایگاه‌های نظامی، خطر سربازگیری کودکان را افزایش می‌دهد و جان دانش‌آموزان و معلمان را به طور مستقیم تهدید می‌کند. او از طرف‌های درگیر خواست از استفاده نظامی از مراکز آموزشی خودداری کنند.

به گفته او، مؤثرترین راهکار برای کاهش سربازگیری کودکان، پیوند دادن آموزش با حمایت و صلح‌سازی از طریق ایجاد محیط‌های آموزشی امن، اجرای برنامه‌های آموزشی جبرانی و فشرده، آموزش و توانمندسازی معلمان، حمایت از سلامت روان کودکان، مشارکت دادن جوامع محلی در اقدامات حفاظتی و تقویت تعهدات بین‌المللی است.

کاترین راسل همچنین از کشورهای عضو خواست «اعلامیه مدارس امن» را تصویب کنند و سیاست‌هایی اتخاذ کنند که امنیت دانش‌آموزان و معلمان را تضمین کرده و عاملان نقض‌ها را پاسخگو سازد. او بر ضرورت گنجاندن موضوع آموزش در برنامه‌های ملی مرتبط با کودکان و درگیری‌های مسلحانه نیز تأکید کرد.