مژدە کرماشانی

 

مرکز خبر- بیش از چهل سال ظلم و ستم انباشتە شدەی حکومت مستبد جمهوری اسلامی و تحمیل قوانین زن‌ستیز، افزایش خشونت، عدم رسیدگی بە مطالبات فرهنگیان، کارکنان و دیگر اقشار، گرانی، تورم، فقر و تبعیض جنسیتی  با مرگ ژینا امینی بە قیامی کبیر تبدیل شد و اکنون در حال انفجاری عظیم است کە در مرز پیروزی قرار گرفتە و معلمان، دانش‌‌آموزان و دیگر اقشار جامعە با حضور گستردەی خود این قیام را تداوم بخشیدە و و برای آزادی کە بیش از چهل سال است از انان سلب شدە می‌جنگند.

در همین راستا خبرگزاری زن با یکی از معلمان اهل جوانرو با نام (ا . ی) دبیر فیزیک و  فعال مدنی  گفت‌وگویی انجام دادە است:

 

در یک ماە اخیر شاهد قیام سراسری در ایران بودیم کە هنوز هم ادامە دارد، پیوستن معلمان و دانش‌آموزان می‌تواند چە تاثیری داشتە باشد و اهمیت حضور آنها در کنار شهروندان برای حق خواهی چیست؟

عامل پیروزی هر قیامی را دو قشر مهم جامعه یعنی کارگران و تحصیل کنندگان آن جامعە تشکیل می‌دهد بنابراین پیوستن این قشر مهم جامعە بە قیام‌های مردمی تاثیر بسزای دارد. قیام امروز ایران متفاوت‌تر از قیام‌های پیشین است چرا که این قیام که متشکل از کارگران، تجار، حکما، معلمین، دانش آموزان و دانشجویان و ...است با مشارکت و پیشگامی زنان و مادران جامعه ایران صورت گرفته است به همین خاطر قیام امروزی شانس زیادی برای پیروزی دارد چرا که پیروزی هر قیامی در گرو اراده و انگیزه‌ی اقشار آن جامعه و مشارکت زنان و مادران آن جامعه است.

وقتی ایدئولوژی جدیدی در میان روشنفکران و تحصیل‌کرده‌های جامعه رخنه کند و موجب سلب وفاداری این قشر از نظام سیاسی می‌گردد مشروعیت نظام موجود مورد تردید قرار می‌گیرد.که طبقه روشنفکران و تحصیلکردەهای جامعه موقعیت ثابتی ندارند و طبقه‌ی واحدی را تشکیل نمی دهند بلکه از طبقات مختلف ریشه می‌گیرند که اگر این قشر جامعه دست به انتقاد از وضع موجود زنند با اتخاذ ایدئولوژی جدیدی جامعه مطلوبی را ترسیم کنند، امکان وقوع انقلاب افزایش می یابد. بر اساس نظام سیاسی کشورها نخبگان یا درون ساختار قدرتند یا بیرون از آن، که اگر در بیرون ساختار قدرت باشند امکان انقلاب فراهم می‌شود. در نظام‌های بسته‌ای چون جمهوری اسلامی امکان چرخش تدریجی وجود ندارد چون در این ساختارها وقتی طبقه‌ی حاکم مرکب از افراد نالایقی باشد که فرزندانشان در خارج از کشور باشد و نخبگان در ساختار قدرت هیچ جایگاهی نداشته باشند پیوستن این قشر به توده‌های دیگر جامعه احتمال وقوع و پیروزی انقلاب را افزایش می‌دهد.

همانطور که گفتیم قیام امروز ایران حاصل جوشش ناگهانی منازعات پیشین جامعه است بە همین دلیل انقلاب ایجاد نمی‌شود بلکه اتفاق می‌افتد چون در این جور قیام‌ها بخاطر نارضایت‌های اقشار مختلف جامعه روشنفکران بطور کلی نمی‌توانند بر نوع قیام کنترل پیدا کنند زیرا هیچ کس به درستی از اوضاع آگاهی کامل ندارد ولی پیوست و اتحاد اقشار مختلف جامعه بر ضد رژیم در پیروزی قیام‌ها موثر است. این گونه از قیام‌ها حاصل جوشش ناگهانی منازعاتی است که سال‌ها در دل جامعه نهفته بوده‌اند که در طی ۴ دهه گذشته علل‌خصوص دهه‌ی حاضر در بین اقشار مختلف جامعه و ملتها و آین و ایدیولوژی‌های ناسیونالیستی، مذهبی و سیاسی با رژیم کنونی بوده است.

نقش معلمان و دانش‌آموزان و دانشجویان در جوامع عقب افتاده و دیکتاتور جهان سوم برجسته، پرنگ و معلوم است به طوری که  محرک قیام‌های کشوری و تبدیل آن به قیامی سراسری و وحدت اقشار مختلف جامعه در  پیوستن معلمان، روشنفکران و دانش آموز و دانشجویان آن جامعه بعنوان مهمترین عامل افزایش بینش و طرز تفکر و رفتارهای متمدنانه جامعه در پیروزی قیام‌ها نقش مهمی را دارند.که این قشر صاحب قلم و علم و یکی از بزرگترین قشرهای تاثیرگذار جامعه و یکی از مهمترین قشرهایی که از سوی مدافعان حقوق بشر در کشورهای مدرن جایگاه والایی دارند که هرگونه تعرض بە این اقشار نارضایتی‌هایی را از سوی سازمان‌های جهانی و کشورهای قدرتمند دارد. و مشارکت این قشر در قیام‌ها به قیام مشروعیت می بخشد چراکه اقشار تحصیل‌کرده بامفهومی مدرنانه به این قیام‌ها می‌نگرند و مشارکتشان به قیام در دنیای بیرون مشروعیت زیادتری می بخشد.

 

در حالی کە در گذشتە و امروزە نیز معلمان و دانش‌آموزان از پیشگامان آزادی خواهی در جهان هستند و در حوزەهای مختلف از جملە محیط زیست و فعالیت علیە جنگ  و دادخواهی نقش گستردە و تاثیرگذار داشتە و دارند استفادە از تجاربی کە از قیام‌ها و انقلاب‌های جهانی و حتی پیش از این در ایران وجود داشتە است چە اهمیتی در سازماندهی معلمان و دانش آموزان دارد؟

انقلاب یک چرخش عظیم و اساسی در حیاط جامعه است معنای انقلاب در علم جامعه شناسی عبارت است از سرنگونی یک نظام اجتماعی کهنه و فرسوده و جایگزین کردن آن با نظام اجتماعی نو و مترقی. همانطور که گفتیم معلمان، روشنفکران و دانشجویان جامعه بعنوان مهم‌ترین عامل افزایش بینش و طرز تفکر و رفتارهای متمدنانه و انسان دوستانە در جامعەی خود نقش موثری را ایفا می‌کنند به همین دلیل پیروزی قیام‌ها و انقلاب‌های جامعه در گرو پیوستن این قشر و افزایش میزان تحصیلکرده‌ها و نخبگان و روشنفکران در جامعه بستگی دارد، چرا کە این قشر جامعە با توجە بە انقلاب‌های پیشین می‌توانند متودی در راستای تحقق قیام‌ها و انقلاب‌ها و همچنین می توانند بەعنوان قشری تحصیلکرده و آشنا به قیام و انقلاب‌های پیشین در سرگیری قیامی سراسری نقش بسزای داشته باشند هرچند که قیام‌ها به دو دسته انقلابات شرقی و غربی تقسیم می‌شود که در انقلابات نوع شرقی برخلاف انقلابات نوع غربی، تصرف پایتخت آخرین مرحله انقلاب را تشکیل می‌دهد ولی در این زمان بخاطر افزایش تحصیلکردەها، روشنفکران و معلمان و دبیران و استادان دانشگاها قیام‌ها آمیخته‌ای از نوع شرقی و غربیست بطوری که همزمان با سایر استان‌های کشور در شهر تهران نیز جوانان، دانشجویان، دانش آموزان ،کسبه و سایر اقشار جامعه هم صدا با استان‌ها و ملیت‌های دیگر ایران به قیام برخاسته‌اند.

 

آیا با باوجود قتل، بازداشت، تهدید و ضرب و شتم دانش‌‌آموزان، جمهوری اسلامی می‌تواند بە روزهای قبل از قیام برگردد و معلمان و دانش‌‌آموزان را تحت کنترل خود درآورد؟

خیر، انقلابی کە آغاز شدە است با رهبری زنان است و همانطور کە می‌بینیم در مدارس معلمان و دختران دانش‌‌آموز در خط مقدم این قیام ایستادەاند. در شهر کوچکی مثل جوانرو کە بە شدت میلیتاریزە شدە و مدارس تحت تدابیر شدید امنیتی هستند معلمان با هوشیاری دانش‌‌آموزان را راهنمایی می‌کنند، اگر در کلاس درس حضور یابند مطالب درسی را بە انقلاب اخیر مرتبط می‌دهند. اکنون مدارس رنگ و بوی تازەای بە خود گرفتە است، معلمان در تحصن و دانش‌‌آموزان در پشت آنان قرار می‌گیرند، پیشتر معلمان اعتراضات مسالمت‌آمیز می‌کردند ولی اکنون این معلمان همصدای دیگر ملیت‌‌های بەپا خواستە شدە و خواهان براندازی نظام جمهوری اسلامی هستند. در واقع این قیام‌های آمیختە از نوع شرقی و غربی خاموش شدنی نیست و جمهوری اسلامی دیگر نمی‌تواند مانند گذشتە معلمان و دانش‌‌آموزان را تحت کنترل سیاست‌‌های خود درآورد.