ابتکار دختر ۱۰ ساله روژاوای برای درس خواندن در تاریکی
در پی تداوم قطعی برق و توقف ژنراتورهای خصوصی در قامشلو، سایا احمد ماردیلی، دانشآموز ۱۰ ساله، با کمک مادرش از سیبزمینی و روغن خوراکی چراغی دستساز ساخته تا بتواند در تاریکی شب به درس خواندن ادامه دهد.
سورگل شیخو
قامشلو- بحران قطع برق در شهر قامشلو در روژاوای کوردستان، علاوه بر مختل کردن فعالیتهای روزمره و کسبوکارهای وابسته به انرژی، فشار مالی بیشتری بر خانوادهها وارد کرده و نارضایتی عمومی را افزایش داده است.
بیش از یک ماه است که قطعیهای طولانی و مداوم برق، در کنار توقف گسترده فعالیت ژنراتورهای خصوصی در محلهها و کاهش ساعات تأمین برق شبکه اصلی، زندگی مردم و کودکان را دشوارتر کرده است.
وزارت انرژی سوریه سوخت تأمین نمیکند
وزارت انرژی سوریه به دلیل تأمین نکردن سوخت مورد نیاز صاحبان ژنراتورها، موجب توقف فعالیت صدها ژنراتور شده است. این وضعیت پس از آن رخ داده که کنترل حکومت سوریه و تمامی ایستگاهها و چاههای نفتی به دست هیئت تحریر شام افتاده است.
دانشآموزان در تاریکی
دو ماه از بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ میگذرد. دانشآموزان علاوه بر رفتوآمد به مدرسه و خستگی ناشی از آن، باید تکالیف خود را نیز در خانه انجام دهند. ازاینرو، قطعی برق تأثیر منفی بیشتری بر وضعیت روانی و روند درس خواندن آنها در خانه گذاشته است.
قامشلو، مانند دیگر شهرهای منطقه جزیره در روژاوای کوردستان، با نبود برق شبکه اصلی و محدود بودن ساعات تأمین برق مواجه است. این وضعیت ساکنان را بدون جایگزینهای مناسب و واقعی رها کرده است.
جایگزینی کوچک از سوی دختری ۱۰ ساله
سایا احمد ماردیلی، اهل شهر قامشلو، نیز شبهای تاریک و خاموشی را تجربه میکند. اما روزی مادرش خاطرهای از سالهای گذشته را برای او تعریف کرد؛ خاطرهای که توجه سایا را جلب کرد و در ذهنش ماند.
اکنون زمان آن رسیده بود که سایا خاطرهای را که در ذهنش نگه داشته بود، هرچند در مقیاسی کوچک، بهعنوان راهحلی جایگزین ارائه کند.
سایا هر شب یک سیبزمینی برمیدارد، پوست آن را میگیرد و سپس با کمک مادرش داخل آن را خالی میکند. بعد مقداری روغن خوراکی درون آن میریزد، یک دستمال کاغذی کلینکس را پیچ میدهد و داخل روغن قرار میدهد. شمع دستساز سایا آماده است؛ میتوان آن را روشن کرد و در نورش درس خواند.
«روز غروب میکند و جهان تاریک میشود»
سایا میگوید امسال در پایه سوم دبستان درس میخواند. او درباره دشواریهای تحصیلش توضیح میدهد:«برق ما بطور دائم نیست و قطع و وصل میشه. مشکلات زیادی دارم. صبح زود به مدرسه میروم و درس میخوانم، بعد به خانه برمیگردم، ناهار میخورم و کمی استراحت میکنم. سپس روز غروب میکند، جهان تاریک میشود و دیگر نمیتوانم درسهایم را بخوانم. چون سوختی باقی نمانده و ژنراتورها هم از کار افتادهاند، برق شبکه اصلی نیز وصل نمیشود.»
«شمعی جالب که تاکنون کسی نساخته است»
سایا توضیح میدهد که مادرش پیشتر خاطرهای را برای او تعریف کرده و شیوه ساخت این شمع جالب را به او یاد داده است. او درباره روش ساخت آن میگوید:«یک سیبزمینی را پوست گرفتم، داخلش را خالی کردم و بعد روغن درون آن ریختم. یک تکه دستمال کاغذی داخلش گذاشتم و آن را روشن کردم. این وسیله مثل یک شمع شد. برای اینکه کسی در تاریکی نماند، میتوانند در خانههایشان شمعی مانند این درست کنند.»