یونیسف: حدود هفت میلیون کودک اوکراینی از تحصیل محروم هستند

جنگ روسیه و اوکراین باعث شد که کودکان پس از محروم شدن از بسیاری از مهارت‌های آموزشی، با مشکلات زیادی در تحصیل مواجه شوند.

مرکز خبر - جنگی که حدود یک سال و نیم در اوکراین ادامه دارد حدود هفت میلیون کودک را از حق تحصیل در داخل و خارج از کشور محروم کرده است.

روز سه‌شنبه ٢٩ آگوست، یونیسف هشدار داد که حملات مداوم به آموزش در داخل اوکراین و تعداد کم ثبت‌نام در کشورهای میزبان، ۶.٧ میلیون کودک بین ٣ تا ١٨ سال را بدون آموزش رها کرده است.

رجینا دی دومینیسیس، مدیر منطقه‌ای یونیسف برای اروپا و آسیای مرکزی اعلام کرد که کودکان در اوکراین نشانه‌هایی از محرومیت از تحصیل دارند کە از جمله آن می‌توان بە عدم توانایی در یادگیری زبان اوکراینی، خواندن و ریاضیات نام برد.

وی با اشاره به اینکه جنگ و همه‌گیری کرونا که قبل از آن رخ داد، کودکان را با چهار سال بدون تحصیل مواجه کرد، افزود که حملات به مدارس در داخل اوکراین «بی‌وقفه ادامه دارد» و این امر منجر به محروم شدن کودکان از فضاهای امن برای یادگیری شده است.

او افزود که جنگ نه تنها باعث شده است که کودکان در اوکراین برای پیشرفت تحصیلی خود با مشکل مواجه شوند، بلکه در تلاش برای حفظ آنچه در هنگام رفتن به مدرسه یاد گرفته‌اند نیز تلاش می‌کنند.

یونیسف اعلام کرد بر اساس داده‌های اخیر، حدود ۵٧ درصد از معلمان کاهش توانایی‌های دانش آموزان، به ویژه در زبان اوکراینی و حدود ۴۵ درصد از معلمان کاهش مهارت‌های کودکان در ریاضیات و ٢۵ درصد از معلمان کاهش توانایی‌های زبان خارجی را گزارش کردەاند.

وی خاطرنشان کرد که آخرین داده‌ها نشان می‌دهد که یک سوم کودکان در سنین دبستان و دبیرستان که در مدارس در اوکراین ثبت نام کرده‌اند از طریق آموزش حضوری یاد می‌گیرند، در حالی که یک سوم دانش آموزان ثبت نام شده از طریق یک رویکرد ترکیبی بین حضوری و اینترنت و یک سوم دیگر به طور کامل از طریق اینترنت یاد می‌گیرند.  

یونیسف نشان داد که یادگیری آنلاین می‌تواند مکمل یادگیری حضوری باشد و راه‌حل کوتاه‌مدتی ارائه دهد، اما نمی‌تواند جایگزین حضور دانش‌آموزان در کلاس درس شود که برای رشد اجتماعی و یادگیری بنیادی در میان کودکان بسیار مهم است.

این سازمان گزارش داد که هنوز زمان آغاز سال تحصیلی برای کودکان پناهنده اوکراینی مشخص نیست، زیرا بیش از نیمی از کودکان از سنین پیش دبستانی تا دبیرستان در سیستم‌های آموزشی ملی در هفت کشور میزبان پناهندگان ثبت نام نمی شوند. همچنین موانع زبانی و دشواری ثبت نام در مدارس و سیستم‌های آموزشی فرسوده از مهمترین دلایل پایین بودن نرخ ثبت نام هستند.

این سازمان خاطرنشان کرد که کودکان پناهنده‌ای که در مدارس محلی ثبت نام نمی کنند، سعی می کنند از راه دور درس بخوانند، چه از طریق برنامه درسی اوکراین یا از طریق دیگر بسترهای آموزش از راه دور و افزود که برخی از کودکان پناهنده ممکن است تحصیل را ترک کرده باشند.

یونیسف گفت که با دولت‌ها و شرکا در اوکراین و کشورهای میزبان کودکان و خانواده‌های پناهنده همکاری می کند تا به افزایش دسترسی به یادگیری با کیفیت کمک کند.

همچنین تاکید کرد این کمک شامل حمایت از ادغام کودکان در سیستم‌های آموزشی ملی و ایجاد مسیرهای آموزشی متعدد برای کودکانی است که در حال حاضر ثبت نام نکرده‌اند و این به معنای ارائه مهارت‌های لازم برای معلمان و کارکنان مدرسه برای ادغام همه کودکان آسیب پذیر در کلاس است.