دومین همایش امور زنان بر مسئولیت همبستگی در حمایت از مسائل زنان تأکید کرد
کمیته امور زنان، دومین همایش سالانه امور زنان را تحت عنوان «مهندسی آگاهی اجتماعی: مسئولیت همبستگی دانشگاهها، رسانهها و سازمانهای جامعه مدنی در قبال مسائل زنان»، برگزار کرد و به بررسی نقش مؤسسات آموزشی، رسانهای و اجتماعی در تقویت مسائل زنان پرداخت.
رجاء حمید رشید
عراق – روز چهارشنبه، ۴ فوریه، کمیته امور زنان در دانشکده علوم، با همکاری تیم ملی زنان و خبرگزاری انانا، دومین همایش سالانه امور زنان را تحت عنوان «مهندسی آگاهی اجتماعی: مسئولیت همبستگی دانشگاهها، رسانهها و سازمانهای جامعه مدنی در قبال مسائل زنان» در پایتخت بغداد برگزار کرد.
این همایش شامل چند محور بود که محور اول با عنوان «نقش دانشگاهها در ساخت آگاهی شناختی زنان» توسط دکتر زینة القره غولی، رئیس سازمان «ما به انسانیت کمک میکنیم»، ارائه شد.
ساخت آگاهی شناختی زنان، پایه توسعه اجتماعی
دکتر زینة القره غولی تأکید کرد که مهندسی آگاهی اجتماعی یک تجمل فکری نیست، بلکه ضرورتی برای توسعه آگاهی عمومی است و این مسئله تنها محدود به زنان نیست، بلکه شامل کل جامعه میشود. وی اشاره کرد که دانشگاه فقط یک مؤسسه آموزشی برای اعطای مدارک نیست، بلکه مکانی برای پرورش آگاهی، بستر تفکر و کارخانهای برای ارزشهاست.
او گفت: «دانشگاه در ساخت آگاهی شناختی زنان نقشی فراتر از کلاسهای درس دارد و بر کل جامعه تأثیر میگذارد. نقش آن تنها انتقال اطلاعات نیست؛ بلکه محیط دانشگاه و استادان در شکلدهی شخصیت دانشجویان هنگام فارغالتحصیلی نقش دارند.»
وی بیان کرد که دانشجو نیازمند یک محیط دانشگاهی است که شخصیت او را حمایت کند، اعتماد به علم و عقل خود بدهد و در او درک این نکته را ایجاد کند که علم مسئولیت و امانتی است که باید برای درمان، ساخت و خدمت به بشریت به کار رود. دکتر زینة القره غولی تأکید کرد که آگاهی شناختی زنان تنها به کسب علم محدود نمیشود، بلکه شامل توانایی تحلیل، نقد، انتخاب آگاهانه و فهم حقوق و وظایف نیز هست.
شکستن کلیشههای زنانه از طریق رسانهها
محور دوم با عنوان «مسئولیت رسانه در شکلدهی تصویر مثبت زنان» ارائه شد. جیهان الطائی، سردبیر مجله «السیدة الاولی»، بر اهمیت رسانه در تغییر تصویر کلیشهای زنان تأکید کرد و مقایسهای میان رسانههای عربی و نقش آنها در برجستهسازی زنان عرب از طریق برخی مجلات انجام داد که بر نمونههای موفق و قدرتمند زنان تمرکز دارند و نقش مثبت آنها در جوامع و حوزههای مختلف را نشان میدهند.
او به اهمیت نقش زنان عراقی با وجود تأثیرات مستقیم جنگها بر آنها اشاره کرد و از تجربه رسانهای خود در انتشار مجله «السیدة الاولی» که به برجسته کردن زنان عراقی و داستانهای موفقیت آنها در حوزههای مختلف اختصاص دارد، یاد کرد.
مسائل زنان نمونهای از همگرایی دانشگاه، رسانه و جامعه مدنی
محور سوم به مسئله همگرایی نهادی بین دانشگاه، رسانه و جامعه مدنی اختصاص داشت. دکتر غادة العاملی، مدیر کل مؤسسه المدى برای رسانه، فرهنگ و هنر، تجربه خود را در دانشکده هنر ارائه کرد و پرسشی اساسی درباره نهاد مسئول شکلدهی جامعه مطرح کرد، به ویژه در شرایطی که دیدگاهها درباره نقش خانواده، دانشگاه و رسانه متفاوت است.
وی تأکید کرد که آگاهی اجتماعی خود به خود شکل نمیگیرد و خنثی متولد نمیشود، بلکه از طریق یک نظام پیچیده از دانش، گفتمان و عمل ساخته میشود. او گفت که قرار دادن مسائل زنان در قلب این نظام نشان میدهد که این مسائل صرفاً خواستههای حقوقی یا شعارهای اخلاقی نیستند، بلکه موضوعاتی ساختاری هستند که بر توسعه، ثبات اجتماعی و کیفیت زندگی تأثیر میگذارند.
او به گزارشهای یونسکو اشاره کرد که نشان میدهند بسیاری از دانشگاههای عراق و کشورهای عربی هنوز مسائل زنان را بهعنوان موضوعات فرعی در مناسبتهای خاص بررسی میکنند و آن را در ساختار اصلی برنامههای درسی ادغام نمیکنند، که نتیجه آن تولید فارغالتحصیلانی است که مسائل زنان را یک موضوع حاشیهای میبینند. همچنین دادههای بانک جهانی نشان میدهد که سهم تحقیقات کاربردی مرتبط با مسائل زنان در کشورهای با درآمد پایین از ۲۰٪ کل تولیدات پژوهشی است. او گفت: «این مسئولیتی است که پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی باید به آن توجه کنند و این مسائل را با دیدگاههای نوین بررسی نمایند.»
وی افزود که سازمانهای جامعه مدنی به دلیل فعالیتهای میدانیشان نزدیکترین حلقه به مسائل زنان هستند، اما گزارشهای سازمان ملل درباره زنان نشان میدهد که حدود ۴۰٪ پروژههای توانمندسازی زنان فاقد شاخصهای واضح برای سنجش اثر بلندمدت هستند.
زن شریک تصمیمگیریها
محور چهارم با عنوان «راههای تقویت نقش این نهادها در خدمت به زنان و مهندسی آگاهی اجتماعی» بود. دکتر صباح التمیمی، استاد دانشگاه و معاون سابق، تأکید کرد که مسئولیت گسترش آگاهی از خود فرد آغاز میشود و مسئله زنان یک معضل نیست، بلکه اغلب بهصورت فصلی و در مواقع بحران مطرح میشود، در حالی که باید بهصورت مستمر مورد توجه قرار گیرد و بر دوش همه، به ویژه کسانی که به نقش زنان در جامعه اعتقاد دارند، باشد.
وی بر اهمیت نقش رسانه و دانشگاهها در انتقال پیامهای واقعی برگرفته از جامعه و تبدیل نگاه احساسی به زنان به شراکت واقعی در تصمیمگیری و اعطای حقوق آنها در خانواده، مدرسه، دانشگاه و نهادهای دولتی تأکید کرد.
توانمندسازی دیجیتال، دروازه زنان به آینده کاری
آلاء الموسوی، مسئول حوزه تحول دیجیتال و فناوری در تیم ملی زنان و سردبیر خبرگزاری انانا، همایش را با ارائه مجموعهای از توصیهها به پایان رساند. او بر فعالسازی مسئولیت همبستگی بین دانشگاهها، رسانهها و سازمانهای جامعه مدنی تأکید کرد، توجه به زنان عراقی بهعنوان الگویی تاریخی از تمدن میزوپوتامیا، تلاش برای تغییر تصویر نادرست از نقش زنان از طریق استراتژیهای سنجیده، توانمندسازی دیجیتال و فناوری، ارتقای مهارتهای زنان برای همگامی با بازار کار مدرن و تقویت نقش رسانههای تخصصی در این زمینه را ضروری دانست.