İMAN SAMİR ALİ

Mısır – Yukarı Mısır’dan 33 yaşındaki Şeyma Anwar, doğuştan görme engeli olmasına rağmen azmiyle örnek bir başarıya imza attı. İçgörüsünün görme yetisinden daha derin olduğunu gösteren Şeyma, iradesiyle zorlukları gerçeğe dönüştürdü. Akademik başarılarla yetinmeyen Şeyma, bölgedeki gören bireyleri eğiten ilk görme engelli kadın olarak tarihe geçti.

‘Okulun en başarılı öğrencileri arasında yer aldım’

Görme engeli olmasına rağmen azim ve kararlılığıyla başarıdan ödün vermeyen Şeyma, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden mezun olduktan sonra öğretmenlik ve meslek diplomalarını da alarak akademik yolculuğunu sürdürdü.

Birinci sınıftan ortaokulun sonuna kadar görme engelliler okulunda okuduğunu kaydeden Şeyma, “Sonrasında, görme engelliler için özel bir kolej olmadığı için üniversiteye, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’ne kaydoldum. Ortaokulda yatılı olduğum için evde özel dersler alıyordum. Derslerimi pekiştirmek ve eksiklerimi tamamlamak için hafta sonlarını kullanıyordum. Bu şekilde tüm eğitimimi başarıyla tamamladım ve okulun en başarılı öğrencileri arasında yer aldım” diyor.

Hızlı kavrama yeteneği herkesi şaşırttı

Şeyma, unutulmaz bir deneyimini şöyle anlatıyor: “Babam evimize özel ders öğretmenleri getiriyordu, aralarında bir matematik öğretmeni de vardı. Başlangıçta, görme engelli bir öğrenciye konuyu anlatamayacağını düşündüğü için derse başlamayı reddetti. Matematiği yazılı açıklamalarla öğrenirken, diğer tüm dersleri sözlü olarak takip ediyordum. Zamanla, müfredatı hızlı kavradığımı ve başarılı performansımı görünce, öğretmen ilk endişesini bana itiraf etti.”

Üniversitenin evinden 70 kilometre uzakta olduğunu dile getiren Şeyma, “Bu yüzden annem her sabah beşte, dersler başlamadan önce okula varmamı sağlamak için bana eşlik eder, sonra işe dönerdi. Annemin yorgunluğunu görünce, üniversiteye gidip gelmeme yardımcı olmaları için kasabamızdaki diğer öğrencilerden destek istemeye karar verdim. Öğrenim ve üniversite hayatım boyunca onlardan büyük destek ve cesaret aldım” diye belirtiyor.

‘Sınav sistemi görme engelli öğrencilere göre değildi’

Sınavlarda yaşadığı zorlukları aktaran Şeyma, “Sınav sistemi diğer öğrencilerle tamamen aynıydı. Üniversite, Braille sınavları için donanımlı değildi, bu nedenle yönetim, kopya çekmeyi önlemek için sınav sırasında cevaplarımı yazacak bir asistan görevlendirdi. Ancak notlar, asistanın el yazısına göre değerlendiriliyordu. Bu durumdan oldukça etkilendim. Profesörlere şikayet ettiğimde, komite kağıda ‘Kör Dikte’ yazmamı önerdi, ama sonuç yine değişmedi ve notlar asistanın el yazısına göre verildi” sözleriyle yaşadığı mağduriyete dikkat çekiyor.

Çeşitli eğitim merkezlerinde çalışmaya başladı

Lisansüstü eğitimini tamamladıktan sonra iş hayatına atılan Şeyma, görme engellilere yönelik çeşitli eğitim merkezlerinde çalışmaya başladı. Braille alfabesi eğitimi verdiği merkezlerin yanı sıra kültür merkezleri ve özel kurumlarda da görev yaptı. Ayrıca kapsayıcı okullarda bilgisayar eğitimi vererek, görme engelli bireylere günlük yaşamlarını yönetme ve kişisel bakım becerilerini geliştirme konularında rehberlik yaptı.

Şeyma, yurtdışına çıkarak diğer ülkelerde görme engelli insanların yaşamlarını nasıl organize ettiklerini ve hayata nasıl uyum sağladıklarını öğrenmeyi hedefliyor. Ayrıca, görme engellilerin çevrelerini özel titreşimler ve dahili elektronik hafıza sistemiyle algılamalarına yardımcı olan modern "yaşam gözlükleri" edinmeyi de amaçlıyor.